新華網(wǎng)北京5月16日電 16日，教育部舉辦新聞通氣會，教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人介紹了推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展的相關(guān)情況。
學(xué)前教育關(guān)系億萬兒童健康成長，關(guān)系千家萬戶和諧幸福，關(guān)系國家發(fā)展和民族未來。近年來，教育部認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院的決策部署，“以辦好人民滿意的學(xué)前教育”為宗旨，優(yōu)供給、強保障、促發(fā)展、提質(zhì)量，構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，推進(jìn)學(xué)前教育服務(wù)民生、服務(wù)強國戰(zhàn)略越走越穩(wěn)。學(xué)前教育取得跨越式發(fā)展。
數(shù)據(jù)顯示，截至2023年，全國幼兒園數(shù)量達(dá)到27.4萬所，比2013年增加7.6萬所，增長了38.2%。毛入園率持續(xù)快速提高。2023年全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到91.1%，比2013年提高了23.6個百分點。區(qū)域差距不斷縮小。從2013年到2023年，學(xué)前三年毛入園率增長幅度超過20個百分點的17個省份都在中西部，四川涼山州雷波縣入園率達(dá)到90%以上，青海果洛州達(dá)日縣、瑪多縣入園率均達(dá)到80%以上，“三區(qū)三州”等脫貧攻堅地區(qū)、民族地區(qū)幼兒均和其他地區(qū)孩子一樣享有平等的入園機會。
為破解入園貴，教育部始終牢牢把握公益普惠基本方向，會同相關(guān)部門推動各地切實落實政府責(zé)任，構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系，在城市開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，在農(nóng)村構(gòu)建縣鄉(xiāng)村學(xué)前公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2023年全國普惠性幼兒園（包括公辦園和普惠性民辦園）達(dá)到23.6萬所，占幼兒園總數(shù)的86.2%。其中公辦園12.5萬所，比2013年增長了91.9%，充分發(fā)揮了公辦園?；?、兜底線、引領(lǐng)方向、平抑收費的重要作用。普惠水平大幅提高。全國普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)到90.8%，比2016年提高23.5個百分點，絕大多數(shù)幼兒都能在收費合理的普惠性幼兒園就讀。
為切實減輕家庭教育負(fù)擔(dān)，教育部會同財政部堅持政府投入為主、家庭合理分擔(dān)、其他多種渠道籌措經(jīng)費的原則，不斷健全學(xué)前教育投入保障機制，確保人民群眾上得起。財政投入持續(xù)加大。2011年-2023年，中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展專項資金累計投入2210億元，帶動各地進(jìn)一步加大財政投入，完善投入保障機制。2022年全國財政性學(xué)前教育經(jīng)費達(dá)到2982.2億元，占財政性教育經(jīng)費的比例達(dá)到6.2%，是2013年的1.8倍。
2013—2022年各級財政累計投入825億元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育6551萬人次。
據(jù)了解，教育部始終堅持尊重孩子、尊重規(guī)律，引導(dǎo)各地加強學(xué)前教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，努力滿足人民群眾上好園的愿望。建強教師隊伍。不斷提高教師隊伍配備水平，幼兒園生師比從2013年的23.4:1降低到2023年的13.3:1，?？埔陨蠄@長和專任教師占比達(dá)到93.1%，比2013年提高23.7個百分點。
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
晉公網(wǎng)安備 14090202000008號 
